2020年泗水职业中专学校工作计划

2020年，学校将坚持新发展理念和稳中求进工作总基调，按照高质量发展的要求，牢牢坚持立德树人基本导向，以提高教育教学质量为核心，克难攻坚，开拓进取，努力在新起点上不断开创学校发展新局面，具体做好以下工作：

1.加强党员队伍、教师队伍建设。加强学校党员队伍建设。充分发挥学校党支部的领导核心作用，继续抓好灯塔在线党员学习，坚持“不忘初心 牢记使命”教育实践活动制度化、常态化建设，坚持政治理论学习制度，做到有计划、有内容、有效果；围绕学校中心工作、重点工作，多渠道、多形式的加大校内外宣传力度，研究校内外宣传方式和载体，逐步形成宣传工作长效机制；落实“三会一课”、民主评议党员等制度，积极探索富有特色并具有创新性的组织生活；做好发展对象的培训、培养、考察等工作，严把党员发展质量关。加强教职工师德师风建设。通过举办专题演讲和师德报告会，开展师德考试、“师德标兵”评选等活动，加强师德师风建设，加强教职工队伍的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德教育”。同时要创设融洽的干群关系、浓厚的民主气氛、和谐的人际环境，创设公平、公正、公开的竞争环境。

2.协调上级政府和部门，落实相关职教政策，为争创省级示范性中职学校创造条件。积极协调县委县政府及有关部门支持，提供切实的政策保障：一是加快推进与北京盛和诚信有限公司合作进程，按照协议督促早日实施建设计划。二是落实教育附加不低于30%和地方教育附加不低于30%用于职业教育的政策要求，在确保教师工资按时足额发放、学校正常运转的前提下，必须达到省定最低生均经费拨款标准和公用经费拨款标准的1.1倍。三是落实职业院校用人自主权，健全职业院校教师自主招聘和财政工资发放制度。

3.精细内部管理，健全师生成长机制。细化各种管理制度，优化管理机制，形成教学内容根据市场需求适时调整的教学管理机制，制定有利于学生自主学习与发展的学生管理机制，加强学生德育教育。提高教职工的职业道德修养，制定有利于青年教师成长、优秀教师脱颖而出的教师管理机制和激励机制，建立完善的后勤保障机制以及可靠的校园安全工作机制。

4.突出职教特色，加强实践教学。加强实践教学，提高学生职业和创业能力，进一步凸现职教优势，加强实验实训等实践性课程和教学环节，认真安排，从严要求，严格考查，确保学生的专业操作水平达到专业要求。坚持产教融合，加大校外实训基地的建设和校内生产线的引入，鼓励学生积极参加社会实践，深入生产实际，增强学生的就业创业能力。

5.做好2020年招生工作。加强招生管理，内强素质，外树形象，进一步增强学校办学吸引力，提高社会各界对职业教育的认可度，让更多的孩子在职业中专能够学到一技之长。

6.完善技能大赛，实现2020年技能大赛新突破。进一步完善技能大赛奖励办法，重点向国家级、省级技能大赛项目倾斜，细化奖惩措施，实现技能大赛在省赛、国赛上有新突破。

7.多措并举，提升春季高考成绩。积极稳妥地开展与有春考办学经验的培训机构联合办学，进一步挖掘学校内部办学潜力，制定详细的春考学生培训计划，采用榜样激励、目标激励、加薪激励、精神激励等办法，多方面激发教师在春季高考上的干事热情。

8.落实国家“1+X”证书制度。使全体学生毕业时取得两种以上职业资格证书，中级工比例达80%以上，具有较强的工作应变能力和社会竞争能力。

9.提升毕业生就业质量。学习外地名校紧密型的校企合作关系及校企实训基地建设经验，借力专业建设指导委员会专家，不断完善优化校企合作机制，持续优化合作内容、创新合作途径与方式，促进与国内外知名企业密切合作，实现学生就业高端化。

10.强化社会职业技能认定及培训工作，提升职业技能培训质效。按照有关国家政策，在财政、人社、物价、教体等部门配合下，在学校原有技能鉴定中心的基础上，积极开展培训管理体制改革与创新，探索 “扩大培训处权利、实施培训适度承包、提高培训社会经济效益”的路子，成立“培训内容丰富、培训形式多样、培训人员扩大、培训效益良好”的统领全县范围的集理论教学、模拟训练、实际操作、合格发证为一体的系统专业技术培训基地——泗水县技能培训服务中心。